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发布时间:2022-04-14 09:06:00 作者:河南体育学院武术青年队





武术学校
少林小龙武术中等***学校 学校经常组织一系列有益于青少年成长的丰富多彩的活动。
每年春秋两季分别举办一次武术运动会,为学员提供展示自我和切磋交流的平台,从中发现武术苗子选拔进学校表演团、代表队重点培养。
当前,我武术学校处于一种两难的境地:一方面,国家提出'科教兴国',深化教育改革,其总体思路是'体制改革是关键,教学改革是***,教学思想和教育观念的转变是先导';另一方面,转变完善的管理制度以及伴随而来的评价等都与改革的步伐大不一。
由于管理思想与心态、观念等还被固锁在传统意识之中,学校'偏爱于惯常策略的传统管理方式,已不再具备成功地迎接日前挑战的能力',成为改革的阻力。其表现是多方面的:首先,管理者习惯于经验管理或传统角色工作,不认为管理就是。
【少林小龙武术中等***学校】宁可按照规矩行事而停滞不前,也不愿通过冒险去取得成功。
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练习武术,可给大脑许多良好的刺激,武术的练习中,不单是骨骼肌肉的发达,更是空间感知,经验,类型、识别等右脑功能的综合发挥,因此非常有利发展幼儿的空间转换,形体感知等右脑功能,提高了其形象思维和创造力。
少林小龙武术中等学校对武校管理的各个要素进行系列的创新整合,同时创建许多新的学校管理制度。

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学习武术,不仅可以锻炼身体,自卫,通过习武还能修心,培养淡定、从容、不怕困难,遇事不退缩的精神,当你各方面都非常有自信时,胆子自然就会变大了。
少林小龙武术中等学校是精益求精,在巩固已有成绩的基础上,不断加强文科师资队伍建设,让走出武校的学员真正成为一个合格人才。

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在武术和文化课教学方面,教练和老师不断的鼓励孩子,从孩子的性格和特点出发,给予孩子的鼓励和,帮助孩子建立自信心。青少年期间学武武术需要通过变换方向的动作来明确方位,可发展幼儿的空间知觉。
少林小龙武术中等学校系统学习,团队实践,创新超越,日新日进。

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